UESTC Beamer Theme
Author:
Dongcheng Zhang
Last Updated:
4 anni fa
License:
Creative Commons CC BY 4.0
Abstract:
LaTeX beamer theme for UESTC students. Chinese support.
\begin
Discover why 18 million people worldwide trust Overleaf with their work.
\begin
Discover why 18 million people worldwide trust Overleaf with their work.
\documentclass{beamer}
\usepackage{ctex, hyperref}
\usepackage[T1]{fontenc}
% other packages
\usepackage{latexsym,amsmath,xcolor,multicol,booktabs,calligra}
\usepackage{graphicx,pstricks,listings,stackengine}
\author{张冬呈}
\title{UESTC Beamer Theme}
\subtitle{毕业设计开题报告}
\institute{电子科技大学计算机科学与工程学院}
\date{2021年4月15日}
\usepackage{UESTC}
% defs
\def\cmd#1{\texttt{\color{red}\footnotesize $\backslash$#1}}
\def\env#1{\texttt{\color{blue}\footnotesize #1}}
\definecolor{deepblue}{rgb}{0,0,0.5}
\definecolor{deepred}{rgb}{0.6,0,0}
\definecolor{deepgreen}{rgb}{0,0.5,0}
\definecolor{halfgray}{gray}{0.55}
\lstset{
basicstyle=\ttfamily\small,
keywordstyle=\bfseries\color{deepblue},
emphstyle=\ttfamily\color{deepred}, % Custom highlighting style
stringstyle=\color{deepgreen},
numbers=left,
numberstyle=\small\color{halfgray},
rulesepcolor=\color{red!20!green!20!blue!20},
frame=shadowbox,
}
\begin{document}
\kaishu
\begin{frame}
\titlepage
\begin{figure}[htpb]
\begin{center}
\includegraphics[width=0.2\linewidth]{pic/logo.pdf}
\end{center}
\end{figure}
\end{frame}
\begin{frame}
\tableofcontents[sectionstyle=show,subsectionstyle=show/shaded/hide,subsubsectionstyle=show/shaded/hide]
\end{frame}
\section{课题背景}
\begin{frame}{用Beamer很高大上？}
\begin{itemize}[<+-| alert@+>] % 当然，除了alert，手动在里面插 \pause 也行
\item 大家都会\LaTeX{}，好多学校都有自己的Beamer主题
\item 中文支持请选择 Xe\LaTeX{} 编译选项
\item Overleaf项目地址在\url{https://www.overleaf.com/latex/templates/uestc-beamer-theme/ybqzdsgvrfdq}，可以直接使用
\end{itemize}
\end{frame}
\section{研究现状}
\subsection{Beamer主题分类}
\begin{frame}
\begin{itemize}
\item 有一些 \LaTeX{} 自带的
\item 有一些UESTC的
\item 本模板来源自 \newline \url{https://www.latexstudio.net/archives/4051.html}
\item 但是最初的 \href{http://far.tooold.cn/post/latex/beamerdlut}{\color{purple}{link}} \cite{origin}已经失效了
\item 整体设计参考自[Trinkle23897 / THU-Beamer-Theme](https://github.com/Trinkle23897/THU-Beamer-Theme)
\end{itemize}
\end{frame}
\section{研究内容}
\subsection{美化主题}
\begin{frame}{主题说明}
\begin{itemize}
\item 顶栏的小点变成一行而不是多行
\item 中文采用楷书
\item 更多该模板的功能可以参考 \url{https://www.latexstudio.net/archives/4051.html}
\item 下面列举出了一些Beamer的用法，部分节选自 \url{https://tuna.moe/event/2018/latex/}
\end{itemize}
\end{frame}
\subsection{如何更好地做Beamer}
\begin{frame}{Why Beamer}
\begin{itemize}
\item \LaTeX 广泛用于学术界，期刊会议论文模板
\end{itemize}
\begin{table}[h]
\centering
\begin{tabular}{c|c}
Microsoft\textsuperscript{\textregistered} Word & \LaTeX \\
\hline
文字处理工具 & 专业排版软件 \\
容易上手，简单直观 & 容易上手 \\
所见即所得 & 所见即所想，所想即所得 \\
高级功能不易掌握 & 进阶难，但一般用不到 \\
处理长文档需要丰富经验 & 和短文档处理基本无异 \\
花费大量时间调格式 & 无需担心格式，专心作者内容 \\
公式排版差强人意 & 尤其擅长公式排版 \\
二进制格式，兼容性差 & 文本文件，易读、稳定 \\
付费商业许可 & 自由免费使用 \\
\end{tabular}
\end{table}
\end{frame}
\begin{frame}{排版举例}
\begin{textbox}{无编号公式}
\begin{equation*}
J(\theta) = \mathbb{E}_{\pi_\theta}[G_t] = \sum_{s\in\mathcal{S}} d^\pi (s)V^\pi(s)=\sum_{s\in\mathcal{S}} d^\pi(s)\sum_{a\in\mathcal{A}}\pi_\theta(a|s)Q^\pi(s,a)
\end{equation*}
\end{textbox}
\begin{textbox}{多行多列公式\footnotemark[1]}
% 使用 & 分隔
\begin{align}
Q_\mathrm{target}&=r+\gamma Q^\pi(s^\prime, \pi_\theta(s^\prime)+\epsilon)\\
\epsilon&\sim\mathrm{clip}(\mathcal{N}(0, \sigma), -c, c)\nonumber
\end{align}
\end{textbox}
\footnotetext[1]{如果公式中有文字出现，请用 $\backslash$mathrm\{\} 或者 $\backslash$text\{\} 包含，不然就会变成 $clip$，在公式里看起来比 $\mathrm{clip}$ 丑非常多。}
\end{frame}
\begin{frame}{如何使用块}
\begin{block}{块的名称}
\begin{itemize}
\item A
\item B
\end{itemize}
\end{block}
\end{frame}
\begin{frame}{如何使用定义、定理、引理、证明}
\kaishu
\begin{define}[定义名称]
定义内容
\end{define}
\begin{lem}[引理名称]
引理内容
\end{lem}
\begin{thm}[定理名称]
定理内容（这里的定义、引理、定理分章节自动标号）
\end{thm}
\begin{proof}
证明内容
\end{proof}
\end{frame}
\begin{frame}
\begin{textbox}{编号多行公式}
% Taken from Mathmode.tex
\begin{multline}
A=\lim_{n\rightarrow\infty}\Delta x\left(a^{2}+\left(a^{2}+2a\Delta x+\left(\Delta x\right)^{2}\right)\right.\label{eq:reset}\\
+\left(a^{2}+2\cdot2a\Delta x+2^{2}\left(\Delta x\right)^{2}\right)\\
+\left(a^{2}+2\cdot3a\Delta x+3^{2}\left(\Delta x\right)^{2}\right)\\
+\ldots\\
\left.+\left(a^{2}+2\cdot(n-1)a\Delta x+(n-1)^{2}\left(\Delta x\right)^{2}\right)\right)\\
=\frac{1}{3}\left(b^{3}-a^{3}\right)
\end{multline}
\end{textbox}
\end{frame}
\begin{frame}{图形与分栏}
% From thuthesis user guide.
\begin{minipage}[c]{0.3\linewidth}
\psset{unit=0.8cm}
\begin{pspicture}(-1.75,-3)(3.25,4)
\psline[linewidth=0.25pt](0,0)(0,4)
\rput[tl]{0}(0.2,2){$\vec e_z$}
\rput[tr]{0}(-0.9,1.4){$\vec e$}
\rput[tl]{0}(2.8,-1.1){$\vec C_{ptm{ext}}$}
\rput[br]{0}(-0.3,2.1){$\theta$}
\rput{25}(0,0){%
\psframe[fillstyle=solid,fillcolor=lightgray,linewidth=.8pt](-0.1,-3.2)(0.1,0)}
\rput{25}(0,0){%
\psellipse[fillstyle=solid,fillcolor=yellow,linewidth=3pt](0,0)(1.5,0.5)}
\rput{25}(0,0){%
\psframe[fillstyle=solid,fillcolor=lightgray,linewidth=.8pt](-0.1,0)(0.1,3.2)}
\rput{25}(0,0){\psline[linecolor=red,linewidth=1.5pt]{->}(0,0)(0.,2)}
% \psRotation{0}(0,3.5){$\dot\phi$}
% \psRotation{25}(-1.2,2.6){$\dot\psi$}
\psline[linecolor=red,linewidth=1.25pt]{->}(0,0)(0,2)
\psline[linecolor=red,linewidth=1.25pt]{->}(0,0)(3,-1)
\psline[linecolor=red,linewidth=1.25pt]{->}(0,0)(2.85,-0.95)
\psarc{->}{2.1}{90}{112.5}
\rput[bl](.1,.01){C}
\end{pspicture}
\end{minipage}\hspace{1cm}
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
\medskip
%\hspace{2cm}
\begin{figure}[h]
\centering
\includegraphics[height=.4\textheight]{pic/dtmf.pdf}
\end{figure}
\end{minipage}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{\LaTeX{} 常用命令}
\begin{textbox}{命令}
\centering
\footnotesize
\begin{tabular}{llll}
\cmd{chapter} & \cmd{section} & \cmd{subsection} & \cmd{paragraph} \\
章 & 节 & 小节 & 带题头段落 \\\hline
\cmd{centering} & \cmd{emph} & \cmd{verb} & \cmd{url} \\
居中对齐 & 强调 & 原样输出 & 超链接 \\\hline
\cmd{footnote} & \cmd{item} & \cmd{caption} & \cmd{includegraphics} \\
脚注 & 列表条目 & 标题 & 插入图片 \\\hline
\cmd{label} & \cmd{cite} & \cmd{ref} \\
标号 & 引用参考文献 & 引用图表公式等\\\hline
\end{tabular}
\end{textbox}
\begin{textbox}{环境}
\centering
\footnotesize
\begin{tabular}{lll}
\env{table} & \env{figure} & \env{equation}\\
表格 & 图片 & 公式 \\\hline
\env{itemize} & \env{enumerate} & \env{description}\\
无编号列表 & 编号列表 & 描述 \\\hline
\end{tabular}
\end{textbox}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{\LaTeX{} 环境命令举例}
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
\begin{lstlisting}[language=TeX]
\begin{itemize}
\item A \item B
\item C
\begin{itemize}
\item C-1
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{lstlisting}
\end{minipage}\hspace{1cm}
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
\begin{itemize}
\item A
\item B
\item C
\begin{itemize}
\item C-1
\end{itemize}
\end{itemize}
\end{minipage}
\medskip
\pause
\begin{minipage}{0.5\linewidth}
\begin{lstlisting}[language=TeX]
\begin{enumerate}
\item 巨佬 \item 大佬
\item 萌新
\begin{itemize}
\item[n+e] 瑟瑟发抖
\end{itemize}
\end{enumerate}
\end{lstlisting}
\end{minipage}\hspace{1cm}
\begin{minipage}{0.3\linewidth}
\begin{enumerate}
\item 巨佬
\item 大佬
\item 萌新
\begin{itemize}
\item[n+e] 瑟瑟发抖
\end{itemize}
\end{enumerate}
\end{minipage}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]{\LaTeX{} 数学公式}
\begin{columns}
\begin{column}{.55\textwidth}
\begin{lstlisting}[language=TeX]
$V = \frac{4}{3}\pi r^3$
\[
V = \frac{4}{3}\pi r^3
\]
\begin{equation}
\label{eq:vsphere}
V = \frac{4}{3}\pi r^3
\end{equation}
\end{lstlisting}
\end{column}
\begin{column}{.4\textwidth}
$V = \frac{4}{3}\pi r^3$
\[
V = \frac{4}{3}\pi r^3
\]
\begin{equation}
\label{eq:vsphere}
V = \frac{4}{3}\pi r^3
\end{equation}
\end{column}
\end{columns}
\begin{itemize}
\item 更多内容请看 \href{https://zh.wikipedia.org/wiki/Help:数学公式}{\color{purple}{这里}}
\end{itemize}
\end{frame}
\begin{frame}[fragile]
\begin{columns}
\column{.6\textwidth}
\begin{lstlisting}[language=TeX]
\begin{table}[htbp]
\caption{编号与含义}
\label{tab:number}
\centering
\begin{tabular}{cl}
\toprule
编号 & 含义 \\
\midrule
1 & 4.0 \\
2 & 3.7 \\
\bottomrule
\end{tabular}
\end{table}
公式~(\ref{eq:vsphere}) 的
编号与含义请参见
表~\ref{tab:number}。
\end{lstlisting}
\column{.4\textwidth}
\begin{table}[htpb]
\centering
\caption{编号与含义}
\label{tab:number}
\begin{tabular}{cl}\toprule
编号 & 含义 \\\midrule
1 & 4.0\\
2 & 3.7\\\bottomrule
\end{tabular}
\end{table}
\normalsize 公式~(\ref{eq:vsphere})的编号与含义请参见表~\ref{tab:number}。
\end{columns}
\end{frame}
\begin{frame}{作图}
\begin{itemize}
\item 矢量图 eps, ps, pdf
\begin{itemize}
\item METAPOST, pstricks, pgf $\ldots$
\item Xfig, Dia, Visio, Inkscape $\ldots$
\item Matlab / Excel 等保存为 pdf
\end{itemize}
\item 标量图 png, jpg, tiff $\ldots$
\begin{itemize}
\item 提高清晰度，避免发虚
\item 应尽量避免使用
\end{itemize}
\end{itemize}
\begin{figure}[htpb]
\centering
\includegraphics[width=0.2\linewidth]{pic/logo.pdf}
\caption{这个校徽就是矢量图}
\end{figure}
\end{frame}
\section{计划进度}
\begin{frame}
\begin{itemize}
\item 一月：完成文献调研
\item 二月：复现并评测各种Beamer主题美观程度
\item 三、四月：美化UESTC Beamer主题
\item 五月：论文撰写
\end{itemize}
\end{frame}
\section{参考文献}
\begin{frame}[allowframebreaks]
\bibliography{ref}
\bibliographystyle{alpha}
% 如果参考文献太多的话，可以像下面这样调整字体：
% \tiny\bibliographystyle{alpha}
\end{frame}
\begin{frame}
\begin{center}
{\Huge\calligra Thanks!}
\end{center}
\end{frame}
\end{document}